Как формируется личность? | страница 2

pamella · 6 ноя 2016

AndreykaSPb сказал(а): ↑

Окружение сильно меняет. Если вокруг алкаши да нищеброды, уровень такой же будешь держать.
Если вокруг все скачут, стоять будет проблемно)
Хочешь поменять жизнь, меняй окружение
Нажмите, чтобы раскрыть...

да фигня это всё Андрей. Если есть у человека стержень - ему всё равно что вокруг, он будет двигаться своей дорогой согласно своим убеждениям. И люди вокруг - сиречвь окружение - у всех оразное, разношёрстное. Нужен маяк - сам выбери за кем следовать.

Nikolay_31 · 7 ноя 2016

У некоторых она вообще не формируется.

Золуshка · 7 ноя 2016

andrey-33 сказал(а): ↑

Да. Всегда считалось и в СССР и после его распада, что Прибалтика, особенно Латвия, отличалась в плане культуры. ИМХО, но, если бы описанная ситуация случилась в условном Урюпинске, то парень стал бы алкашом, если бы в Питере, то наркоманом. В Латвии несколько иначе, стал тем, кем стал...
Нажмите, чтобы раскрыть...

Не согласна. У меня множество примеров из жизни, когда дети алкашей и наркоманов не пошли по стопам родителей. И не в Прибалтике))

andrey-33 · 7 ноя 2016

Золуshка сказал(а): ↑

Не согласна. У меня множество примеров из жизни, когда дети алкашей и наркоманов не пошли по стопам родителей. И не в Прибалтике))
Нажмите, чтобы раскрыть...

Как говорится, с кем поведёшься)))

Brackston · 12 ноя 2016

pamella сказал(а): ↑

Был у меня одноклассник - хороший мальчишка, маленький, рыжий, с веснушками на румяных щёчках. Мы с ним за одной партой сидели. Он когда ко мне сел, сразу гордо спросил: "твоя мама курит мальборо?" середина 90-ых, мальборо было круто. - Нет, - говорю, - моя мама вообще не курит. И он вдруг так тихо, благоговейно даже: "правда? совсем?". -Да, - говорю, - совсем. А он смотрел на меня как будто я сказала, что в школу летаю на драконе.
У нас была хорошая школа в плохом районе, местных там почти не было, но моя классная его взяла - пожалела. Он жил напротив школы в ветхом полу-аварийном доме почти без удобств. Одет был скромно, но опрятно. Мама у него гуляла во всех смыслах, это знали все взрослые в школе. Часто когда у него шумели гости - его отправляли погулять, и он сидел под крышей на ступеньках школы. Иногда его пускала уборщица погреться. Она говорила, что приходя на работу к 7 утра, она его ещё трёхлетнего частенько видела на этих ступеньках. Он очень ждал когда вырастет и пойдёт в эту школу, чтобы мог приходить когда хочет, и его всегда туда пускали. И очень возмущался, когда оказалось что по ночам туда не пускают даже своих учеников) Рассказывал он мне это буднично, как я ему про свои кружки детского творчества. Он был из показательно-неблагополучный семьм, мама пила, водила мужчин, перебивалась случайными заработками, дома пьянки, окружение - алкаши, уголовники, наркоманы. Папы у него в помине не было, бабушек дедушек тоже. Но он был единственным мальчиком в классе кто всегда носил портфель своей соседке по парте, т.е. мне (остальным такие архаизмы в голову не приходили) и всегда провожал меня после школы. Тот факт, что со школы меня забирала бабушка его нисколько не смущал, он шёл с нами до самой дальней остановки (бабушка была понимащая, считала что мне надо дышать воздухом), и упорно носил мой портфель. Иногда бабушке удавалось отобрать у него хотя бы его портфель, потому что он был маленький, и она видела что ему тяжело. Он всегда меня ждал если копалась после урока, и когда учительница начинала на меня ругаться - специально долго перевязывал шнурки, чтобы сказать что это он долго, а я его жду. Всегда занимал мне очередь в столоке, делал какие-то немыслимые комплименты, и щедро делился единственным мондариным, который ему раз в месяц могли дать с собой.
В 3ем классе он помогал маме убирать парки, когда та устроилась дворником, убирал один если она запивала, и помогал другим двоникам за какие-то копейки, делая фактически всю их работу. Примерно тогда же его мама родила второго от ещё одного неизвестно отца и им наконец дали квартиру с удобствами в неаварийном доме . Школу он поменял, подрабатывал уже тогда где только мог, покупал домой продукты, занимался братом которого обожал, прилежно учился. После школы ушёл в техникум, на слесаря кажется, после учёбы халтурил, по ночам работал охранником. Недавно встретились - он работает в судостроительной компании, помогает маме, вылечил от алкоголизма, отправил брата получать высшее (сам не получил, потому что надо было зарабатывать), не пьёт-не курит, увлекается реконструкцией, купил квартиру рядом с мамой и братом, чтобы жить самостоятельно, но за ними приглядывать, завёл собаку о чём мечтал с детства, пока не женился, хочет правильных отношений и быть увереным что ребёнку сможет дать всё. Сам он остался добрым задорным мальчишкой с открытым сердцем.

Я вот о чём думаю. Воспитания у него не было, ориентировать и нацеливать его было не кому, и по первончальному раскладу - его интересы должны были ограничиться алкголем и наркотой, а жизненный путь привести в уголовщину и там оставить. А он вырос человеком, и был им - правильным и чистым, ещё в детстве. Откуда это?
Что вообще формирует человека?
Нажмите, чтобы раскрыть...

От противного...не захотел так жить.

dubs · 25 ноя 2016

pamella сказал(а): ↑

Был у меня одноклассник - хороший мальчишка, маленький, рыжий, с веснушками на румяных щёчках. Мы с ним за одной партой сидели. Он когда ко мне сел, сразу гордо спросил: "твоя мама курит мальборо?" середина 90-ых, мальборо было круто. - Нет, - говорю, - моя мама вообще не курит. И он вдруг так тихо, благоговейно даже: "правда? совсем?". -Да, - говорю, - совсем. А он смотрел на меня как будто я сказала, что в школу летаю на драконе.
У нас была хорошая школа в плохом районе, местных там почти не было, но моя классная его взяла - пожалела. Он жил напротив школы в ветхом полу-аварийном доме почти без удобств. Одет был скромно, но опрятно. Мама у него гуляла во всех смыслах, это знали все взрослые в школе. Часто когда у него шумели гости - его отправляли погулять, и он сидел под крышей на ступеньках школы. Иногда его пускала уборщица погреться. Она говорила, что приходя на работу к 7 утра, она его ещё трёхлетнего частенько видела на этих ступеньках. Он очень ждал когда вырастет и пойдёт в эту школу, чтобы мог приходить когда хочет, и его всегда туда пускали. И очень возмущался, когда оказалось что по ночам туда не пускают даже своих учеников) Рассказывал он мне это буднично, как я ему про свои кружки детского творчества. Он был из показательно-неблагополучный семьм, мама пила, водила мужчин, перебивалась случайными заработками, дома пьянки, окружение - алкаши, уголовники, наркоманы. Папы у него в помине не было, бабушек дедушек тоже. Но он был единственным мальчиком в классе кто всегда носил портфель своей соседке по парте, т.е. мне (остальным такие архаизмы в голову не приходили) и всегда провожал меня после школы. Тот факт, что со школы меня забирала бабушка его нисколько не смущал, он шёл с нами до самой дальней остановки (бабушка была понимащая, считала что мне надо дышать воздухом), и упорно носил мой портфель. Иногда бабушке удавалось отобрать у него хотя бы его портфель, потому что он был маленький, и она видела что ему тяжело. Он всегда меня ждал если копалась после урока, и когда учительница начинала на меня ругаться - специально долго перевязывал шнурки, чтобы сказать что это он долго, а я его жду. Всегда занимал мне очередь в столоке, делал какие-то немыслимые комплименты, и щедро делился единственным мондариным, который ему раз в месяц могли дать с собой.
В 3ем классе он помогал маме убирать парки, когда та устроилась дворником, убирал один если она запивала, и помогал другим двоникам за какие-то копейки, делая фактически всю их работу. Примерно тогда же его мама родила второго от ещё одного неизвестно отца и им наконец дали квартиру с удобствами в неаварийном доме . Школу он поменял, подрабатывал уже тогда где только мог, покупал домой продукты, занимался братом которого обожал, прилежно учился. После школы ушёл в техникум, на слесаря кажется, после учёбы халтурил, по ночам работал охранником. Недавно встретились - он работает в судостроительной компании, помогает маме, вылечил от алкоголизма, отправил брата получать высшее (сам не получил, потому что надо было зарабатывать), не пьёт-не курит, увлекается реконструкцией, купил квартиру рядом с мамой и братом, чтобы жить самостоятельно, но за ними приглядывать, завёл собаку о чём мечтал с детства, пока не женился, хочет правильных отношений и быть увереным что ребёнку сможет дать всё. Сам он остался добрым задорным мальчишкой с открытым сердцем.

Я вот о чём думаю. Воспитания у него не было, ориентировать и нацеливать его было не кому, и по первончальному раскладу - его интересы должны были ограничиться алкголем и наркотой, а жизненный путь привести в уголовщину и там оставить. А он вырос человеком, и был им - правильным и чистым, ещё в детстве. Откуда это?
Что вообще формирует человека?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Спасибо за историю!
Он молодец. И ему повезло с вами. Он нашел смысл и развивался и это помогло ему вырасти. Не у всех это удается, а это талант.
История достойна оскара, но у меня и с фатальными финалами тоже немало тоже достойных экранизации.
Вы бы знали, что и сейчас не все так хорошо и подростки доходят до суицида не от хорошей жизни. Чаще в этом виноваты родители и условия не всегда так благополучны.

dubs · 25 ноя 2016

andrey-33 сказал(а): ↑

Пам, а это в Латвии было?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Прямо как в фильме Лиля 4-евер, но с другим исходом. Фильм жесткий, впечатлительным лучше не смотреть.

Войти или зарегистрироваться

Как формируется личность? | страница 2

pamella Свободу эльфам! Зарплату модераторам!

Nikolay_31 New Member

Золуshка Пользователи

andrey-33 Заблокированные

Brackston Пользователи

dubs Пользователи

dubs Пользователи

Предыдущие темы

«страх» - плод вашего воображения.

Экзистенциальная психология

Общественный контроль

Пропал человек

Что наша жизнь? игра?