Что такое апгрейд головного мозга человека? модернизация методов воспитания ребенка

Говорят, что возможна модернизация улучшение работы мозга человека. По аналогии с компьютером этот процесс можно назвать – апгрейдом.

Создана система, которая позволяет сделать всех обычных детей одаренными, талантливыми, открыть им путь к гениальности – МИР ребенка и Ассоциация одаренных и талантливых детей, родителей и воспитателей – см. в Интернете. Цитирую:

«В 2005-2006 году было сделано ещё открытие: оказалось, что некоторые элементы методов правильного воспитания детей одаренными, такие, как воспитания с самого зачатия или в период беременности будущей матери скрывались от родителей в течение многих веков: от 1,5 до 3-х тысяч лет. По мнению социологов и политологов, это положение сохранялось в целях разделения общества, интеллектуального и социального неравенства, что приводило к конфликтам и войнам.

Но с 1988 года происходит формирование детей новой исторической общности эры Человека Развитого, возникшей в результате открытия системы новых педагогических технологий - методов интеллектуального развития: "Читать, считать ... - раньше, чем ходить" П.В. Тюленева.

Эта система позволяет сделать всех обычных детей одаренными, талантливыми, открыть им путь к гениальности.»

ссылка удалена

 

прежде чем апгрейдить, хорошо бы научиться использовать хотя-бы половину возможностей...

 

сдаётся мне что дискуссии тут не выдет ибо это некий рекламный вброс.... но могу имею вам сообщить что вырождение дворянства это факт не сильно оспариваемый и тенденция к таковому была практически во всех аристократиях мира... видать как то не сильно важно показывала себя

 

а зачем?

 

За создание одинаковых тем - бан 7 суток.

 

Из этих ваших интернетов:

 

Перевод моего девятилетнего ребенка:
Взрывая ( раскапывая) пушистые (наверное, в снегу) грядки (бразды)
Летит везучая веселая (удалая) птица (кибитка)
Фермер (ямщик) сидит на пороге (облучке)
В плащ-палатке (тулупе), красной куртке (кушаке)

Говорит, это слишком древние слова, трудно понять смысл)

 

Наверное, над этой проблемой надо думать в министерстве просвещения, а не внедрять в школы попов и запутинских замполитов (Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

Все дело в словарном запасе. Многими словами мы уже не пользуемся. Не скажу про других, но мой младший читает мало (не снимаю за это с себя ответственности). Откуда ему понабраться всяких эдаких слов, если дома он их не слышит, а в школе часто не объясняют, что значит то или иное слово или выражение. Я, вроде как, тоже говорю - если не понятно что, сразу спрашивай. Но как-то не в коня корм)
Зато он знает, например, в общем виде, что есть теория Большого взрыва и кто такая бритва Оккама.
А с министерством нашего просвещения у нас особые отношения. Но это уже совсем другая история)

 

Спрашивается, а на кой хрeн ребенку учить всю эту архаику? Может, ещё на церковнославянском чего-нибудь в программу добавить?

 

Ну так может быть и не нужно их в детские головы внедрять? А изучать современный язык, на котором они говорят.

 

Да сразу уж переходить на олбанский, чего жопу морщить?

 

О существовавших ранее некоторых словах и оборотах даже интересно узнать, но почему школьная программа содержит так мало современных произведений? Вот в чем вопрос, да

 

Таки да, но кругозор есть кругозор. Можно, конечно, не знать, кто такие Орфей и Эвридика и что такое кифара, но интересно же)

Я хочу сказать, что современной литературы в программе должно быть не меньше, чем ямщиков на облучках

 

Ну, олбанский, не олбанский, но мне уже приходится в текстах некоторые слова выделять и правой кнопкой по ним кликать.
Тут как-то пришлось искать значение слова «кринжовый», например.

 

Однако мы эти слова знаем, хотя они давным давно вышли из обихода.

 

Сейчас возможностей для этого больше, чем когда-либо —в любом гаджете есть программа поиска выделенных слов.

 

Да мы с тобой вообще молодцы. С ударением на последнем слоге.

 

ДядьКоль, я когда со старшим разговариваю, местами вижу такие интересные вещи, которым мне еще поучиться. Так и живем - я - у него - он - у меня))

 

У меня нет малолетних детей (выросли) и внуков тоже нет, интересно такие книги ,как "Мифы Древней Греции" и им подобные сейчас в ходу у школьников? Помню в младше-среднем школьном возрасте эта книга была в числе моих любимых. Читал и перечитывал много-многократно.